通州金沙建校具体地址

南通 通州 金通路71号

长途汽车站往北2-300米

门朝北开的。

通州拟用几年升为全市教育新高地?

北京通州区将用3年时间跃升成为本市教育新高地。

记者昨天获悉,《通州区基础教育质量提升支持计划(2017-2020年)》已正式发布,这是本市首个专为一区定制的基础教育升级计划。

从今年起到2020年,通州区基础教育将成为北京市基础教育综合改革实验区,一边通过集团化办学等培育一批本地优质品牌学校,一边借力引入区外名校。

31所通州校已与北京第一实验小学、北京八中等31所城区优质校结成“兄弟校”。

目前,通州区教委正在加紧制定“计划”推进方案,确保各项政策落实到位。

新建12所幼儿园和学校本月,由市教委统筹,协调有关区教委和北京第一实验小学、和平里四小、北京八中、北京十二中、北京陈经纶中学等31所优质学校与通州区中小学建立了手拉手关系。

这些“兄弟校”将共享课程资源、学科教研、教学管理、校本科研和德育工作等方面资源,城区校将对通州校开展一对一对口支持。

还有一批区外名校将直接在城市副中心落户,在行政办公区及周边地区引入北京一幼、黄城根小学、人大附中等城区优质教育资源,先期规划建设12所幼儿园和学校,其中包括幼儿园7所、小学3所、中学1所和十二年一贯制学校1所。

通州区教委相关负责人表示:“将努力实现规划一所、建成一所、达标一所、办好一所的目标。

”市教委还将推进在京高校、教科研部门、民办教育机构和外教支持通州区中小学发展;支持北京师范大学、首都师范大学、北京教育科学研究院在通州办附属学校、实验学校。

一座国际一流的特殊教育中心也将落户通州,该中心将集教育、康复、人才培养、医教研发于一体,服务于城市副中心及周边区域,功能辐射全市及津冀地区。

本区特色校将获专项支持通州既有的中小学也将“抱团”升级。

市级将予以一定财政支持,并提供政策保障,重点培育潞河教育联盟、运河教育联盟、永乐店教育联盟3个教育联盟,以及中山街小学、北京小学通州分校、运河小学、东方小学分别牵头的4个学校发展共同体,积极探索集团化办学,扩大优质教育资源。

通州特色文化将成为该区优质品牌校“标配”,具有通州特色的中华传统文化教育资源库将建成。

pk10开奖结果通州区将推进学校文化建设,同时设立本地优质校专项支持计划,在人、财、物等方面加大对通州本地名校的支持力度。

一个百年老校提升计划也将启动。

本市将协调清华大学美术学院、中国音乐学院、北京体育大学等高校支持张家湾中学强化艺术、体育办学特色。

市教委、通州区教委在招生政策、教师编制与管理、课程与教学改革等方面也将赋予通州本地优质校更大自主权。

本市将支持通州区运河文化带的挖掘和开发,建立具有通州特色的中华传统文化教育资源库,通州区中小学、幼儿园也将统筹建设信息资源共享平台。

建专家库提高办学水平本市根据城市副中心建设的实际需要,将通州区确立为北京市基础教育综合改革实验区,将统筹在京高校、科研机构、社会力量和城区优质教育等各种资源,依托北京基础教育研究基地,建立支持通州基础教育改革发展的智囊团、专家库,大力支持通州区在育人方式、办学模式、管理机制和保障机制等方面先行先试。

义务教育学校管理将逐步实现“标准化”。

作为全国实验区的海淀区将派出区教委、区教育科学研究院对口支持,在通州区开展学校管理诊断,组织开展培训,引领学校规范化管理。

农村义务教育质量提升项目则将通州区所有农村学校纳入实施范围。

首都师范大学教育学院专家团队将开展入校诊断,逐一制定教育质量改进计划,开展“一校一策”精准支持。

高校、社会力量也将参与到通州区小学体育、美育发展,义务教育课后服务计划有望扩容。

本市将加大对通州区学科综合实践活动指导,积极支持通州区中小学生开展学工、学农、游学等社会大课堂实践活动,为通州区中小学生提升综合素质创造条件。

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什么是985高校和211高校

“C9”高校介绍: 一、何谓“C9” 从2003年开始,我国首批“985工程”建设的9所大学每年联合举行一次“一流大学建设系列研讨会”,共议如何推动我国一流大学的建设。

第七次研讨会于2009年10月9日在西安交通大学举行,北大、清华等9所首批“985工程”大学签订《一流大学人才培养合作与交流协议书》,着力打造一个庞大的教育联盟,英文简称“C9”。

在这次会议上,9所大学主要负责人通过充分研讨,友好协商,一致同意按照“优势互补,资源共享”原则,签订了协议书,在合作培养人才方面迈出实质性的一步。

“C9”主要在学生培养、教师培训、教材建设诸方面进行合作。

据了解,这些合作包括:——本科生层面:将开展课程学分互认和学生第二校园学习交换,交换学生可以在另一学校进行一学期或多学期的学习;9所学校互相承认交换生在他校学习和交流期间取得的课程成绩与学分。

将联合举办以同专业本科生为主参加的联合野外考察、联合生产实习、联合设计实习、联合社会调查等各种专业实践和社会实践活动。

——研究生层面:依托各校的优势学科设立若干个学科培养平台项目,作为校际互访研究平台,面向9校研究生接受申请,获准者可进行为期半年或更长时间的访学研究。

此外,还会设立9校合作联盟专门网站,建立9校间博士学位论文网上相互评审系统,共同提高博士研究生的培养质量。

积极推动研究生培养机制改革引领我国高水平研究生培养向世界一流大学接轨。

据了解,“C9”还计划联合举办系列暑期学校(C9-Summer School),依托各自的优势学科,为国内外本科生、研究生和青年学者开设课程和专题讲座,扩大“C9”的国际影响,打造国际知名的“C9”教育品牌,并联合开展师资培训工作,教学与教改研究,建立共享的远程教育平台,等等。

近年来我国许多大学都在奋力提高教育质量,建设特色鲜明、国际知名的学府。

现在,9所闻名高校的实质性合作,是创建一流大学的有益探索,利于培养学生的实践能力和翻新意识。

一流大学是国家发展宝贵的战略资源。

从未来看,“C9”将会成为中国高等教育史上浓墨重彩的一笔。

二、“C9”高校名单 1、北京大学2、清华大学3、浙江大学4、复旦大学5、上海交通大学6、南京大学7、中国科技大学8、哈尔滨工业大学9、西安交通大学"985工程"介绍: 1998年5月4日,江泽民总书记在庆祝北大建校100周年大会上向全社会宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。

”为贯彻落实党中央科教兴国的战略和江泽民同志的号召,教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中,重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学,简称“985”工程。

一期(34所) 清华大学 北京大学 厦门大学 中国科学技术大学 南京大学 复旦大学 天津大学 哈尔滨工业大学 浙江大学 南开大学 西安交通大学 华中科技大学 东南大学 武汉大学 上海交通大学 中国海洋大学 山东大学 湖南大学 中国人民大学 北京理工大学 吉林大学 重庆大学 电子科技大学 大连理工大学 四川大学 中山大学 华南理工大学 北京航空航天大学 兰州大学 东北大学 西北工业大学 北京师范大学 同济大学 中南大学 二期(5所) 中国农业大学 国防科技大学 西北农林科技大学 华东师范大学 中央民族大学 "211工程"介绍:"211工程"即面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。

这是我国为落实科教兴国战略而实施的一项跨世纪的战略工程,也是新中国成立以来在高等教育领域进行的规模最大的重点建设项目。

"211工程"自"九五"期间立项建设,中央和地方共投入资金180亿元,建设了一批高等院校和重点学科,改善了一批高等学校的教学和科研条件,一批重点学科已成为国家科技创新和高层次人才培养的重要基地。

"211工程"是我国为了实施科教兴国战略,迎接世界新技术革命的挑战而实施的。

它是我国推进高等教育发展所采取的重要举措,是促进高等教育与经济建设、社会发展相适应的一项重要措施,是为实现我国经济和社会发展战略准备高层次人才的重要决策。

这一工程的实施对提高我国高等教育水平,加快国家经济建设,促进科学技术和文化发展,增强综合国力和国际竞争能力,实现高层次人才的培养,使其立足国内,都具有极为重要的意义。

211 共有100所左右 可以网上查

C9,985,211,指的都是那些大学呀?给我详细说一说呗

一、何谓“C9” 从2003年开始,我国首批“985工程”建设的9所大学每年联合举行一次“一流大学建设系列研讨会”,共议如何推动我国一流大学的建设。

pk10开奖结果第七次研讨会于2009年10月9日在西安交通大学举行,北大、清华等9所首批“985工程”大学签订《一流大学人才培养合作与交流协议书》,着力打造一个庞大的教育联盟,英文简称“C9”。

在这次会议上,9所大学主要负责人通过充分研讨,友好协商,一致同意按照“优势互补,资源共享”原则,签订了协议书,在合作培养人才方面迈出实质性的一步。

“C9”主要在学生培养、教师培训、教材建设诸方面进行合作。

据了解,这些合作包括:——本科生层面:将开展课程学分互认和学生第二校园学习交换,交换学生可以在另一学校进行一学期或多学期的学习;9所学校互相承认交换生在他校学习和交流期间取得的课程成绩与学分。

将联合举办以同专业本科生为主参加的联合野外考察、联合生产实习、联合设计实习、联合社会调查等各种专业实践和社会实践活动。

——研究生层面:依托各校的优势学科设立若干个学科培养平台项目,作为校际互访研究平台,面向9校研究生接受申请,获准者可进行为期半年或更长时间的访学研究。

此外,还会设立9校合作联盟专门网站,建立9校间博士学位论文网上相互评审系统,共同提高博士研究生的培养质量。

积极推动研究生培养机制改革引领我国高水平研究生培养向世界一流大学接轨。

据了解,“C9”还计划联合举办系列暑期学校(C9-Summer School),依托各自的优势学科,为国内外本科生、研究生和青年学者开设课程和专题讲座,扩大“C9”的国际影响,打造国际知名的“C9”教育品牌,并联合开展师资培训工作,教学与教改研究,建立共享的远程教育平台,等等。

近年来我国许多大学都在奋力提高教育质量,建设特色鲜明、国际知名的学府。

现在,9所闻名高校的实质性合作,是创建一流大学的有益探索,利于培养学生的实践能力和翻新意识。

一流大学是国家发展宝贵的战略资源。

从未来看,“C9”将会成为中国高等教育史上浓墨重彩的一笔。

二、“C9”高校名单 1、北京大学2、清华大学3、浙江大学4、复旦大学5、上海交通大学6、南京大学7、中国科技大学8、哈尔滨工业大学9、西安交通大学"985工程"介绍: 1998年5月4日,江泽民总书记在庆祝北大建校100周年大会上向全社会宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。

”为贯彻落实党中央科教兴国的战略和江泽民同志的号召,教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中,重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学,简称“985”工程。

一期(34所) 清华大学 北京大学 厦门大学 中国科学技术大学 南京大学 复旦大学 天津大学 哈尔滨工业大学 浙江大学 南开大学 西安交通大学 华中科技大学 东南大学 武汉大学 上海交通大学 中国海洋大学 山东大学 湖南大学 中国人民大学 北京理工大学 吉林大学 重庆大学 电子科技大学 大连理工大学 四川大学 中山大学 华南理工大学 北京航空航天大学 兰州大学 东北大学 西北工业大学 北京师范大学 同济大学 中南大学 二期(5所) 中国农业大学 国防科技大学 西北农林科技大学 华东师范大学 中央民族大学 "211工程"介绍:"211工程"即面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。

这是我国为落实科教兴国战略而实施的一项跨世纪的战略工程,也是新中国成立以来在高等教育领域进行的规模最大的重点建设项目。

"211工程"自"九五"期间立项建设,中央和地方共投入资金180亿元,建设了一批高等院校和重点学科,改善了一批高等学校的教学和科研条件,一批重点学科已成为国家科技创新和高层次人才培养的重要基地。

"211工程"是我国为了实施科教兴国战略,迎接世界新技术革命的挑战而实施的。

它是我国推进高等教育发展所采取的重要举措,是促进高等教育与经济建设、社会发展相适应的一项重要措施,是为实现我国经济和社会发展战略准备高层次人才的重要决策。

这一工程的实施对提高我国高等教育水平,加快国家经济建设,促进科学技术和文化发展,增强综合国力和国际竞争能力,实现高层次人才的培养,使其立足国内,都具有极为重要的意义。

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曲师大怎么样

分两个校区。

曲阜校区性格文静,日照校区性格活泼。

学习氛围上,曲阜那边稍浓厚,不过日照这边的学生实践能力不错。

pk10开奖结果校园环境上,曲阜校区有着浓厚的历史文化氛围,日照校区则彰显现代活力。

物理,数学,化学,历史,中文,教育学,英语,体育等实力较强。

法学,经济,新闻,美术,地理等学科发展势头很猛。

曲师大是山东地区老牌名校。

在上个世纪的师范教育中,与山师大齐名,为山东乃至周边地区的教育发展做出重大贡献。

新世纪以来,学校迈出转型步伐,健全专业,扩建校区,优化师资,励志重返中国大学百强学校。

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北京理工大学秦皇岛分校是怎么回事

北京理工大学秦皇岛分校是少数民族预科班类的学校而不是专科学校,你的同学上的是预科班,一年预科结业后升入了北京理工大学本科,这个是国家承认的,也属于统招范围。

北京理工大学秦皇岛分校建于1984年,是北京理工大学直属分校。

校址地处风景优美的旅游胜地—北戴河海滨,向东、南步行一公里,即可到达渤海之滨。

分校建校20余年来,在改革开放过程中,在校本部的领导下,不断成长前进。

目前校园占地面积为30余亩,,建筑面积13000余平方米。

现有教职员工80多人,其中:教授14人,副教授22人,讲师11人。

建校以来为国家培养了五千余名本、专科毕业生。

分校现主要承办少数民族预科教育、现代远程教育和中外合作办学教育。

北京理工大学秦皇岛分校是教育部指定的六个国家级少数民族预科教育培养基地之一。

目前为中国科技大学、北京化工大学、西南交通大学、重庆大学、天津大学、华东师范大学、东北大学等16余所全国重点大学培养一年制民族预科生,招生规模每年500余人。

pk10开奖结果我校严格执行教育部相关政策规定,本着“加强基础教育、全面提升学生综合素质”的原则,保质保量为各个目标大学输送高质量本科生源。

北京理工大学是教育部批准的开展现代远程教育试点工作的高等学校之一,秦皇岛分校是教育部和河北省教育厅备案的北京理工大学远程教育校外学习中心。

北京理工大学远程教育自2000年开始招生,开设计算机科学与技术、会计学、工商管理、人力资源管理、机电工程、法学专业。

现有注册在学学生达7800余人,已有3700余名学生拿到了毕业证书,其中970名学生获得了学士学位。

我校现代远程教育采用学分制和弹性学习年限,学校具备优良的现代远程教育教学模式和先进的硬件设施。

严谨求实的治学态度和锲而不舍的创新精神、教育理念超前、教学管理规范,是北京理工大学一贯的优良学风和校风。

为了适应市场需求,进一步提升办学层次,培养更高层次的人才,北京理工大学与威尔士BANGOR大学在2003年3月于英国签订了《中国.北京理工大学与英国.威尔士BANGOR大学合作培养本科生》的协议,并于2003年秋季开始招收本科学生。

我校负责入学考试和招生,入校学生前两年在我校学习,后两年在英国威尔士BANGOR大学学习,学生完成学业之后将获得英国威尔士大学颁发的学历、学位证书。

BANGOR大学是我国教育部认可的学历对等高校,因此学生所获得的英国威尔士BANGOR大学颁发的学历、学位,在我国与其它公立、部属高校颁发的学历、学位具有同等效力。

目前,分校招收的专业分别为:电子商务与网络系统,计算机商务,计算机科学。

我校中外合作办学教育已步入正轨,与英国威尔士BANGOR大学合作培养的本科学生百分之百如期赴英留学。

北京理工大学秦皇岛分校办学条件良好,教学及生活设施完善,建有学生食堂和民族餐厅,具备校园光纤通讯直通网络系统和100余台的微机室、外语语音教室和多媒体教室、多功能厅和大型阶梯教室、图书室等,学生宿舍配备电视和电话,为学生创造了优美舒适的校园环境。

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